Znanje osnovaca?

• 1Ovo se svidja korisniku: mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Nije znanje osnovaca uvek isto.
Jel imash neke profesore koji svoj predmet predaju bozanstveno, a neke koji su previse dosadni?
Sigurno imas, ima ih svugde.

Ja verujem da je ranije bilo vise profesora koji su predavali veoma dobro, i uspevali da zainteresuju ucenike. Sada kada pogledas, profesori rade za mizerne plate i ne trude se uopste. Dodju, odrade svoj posao mehanicki, a ne sa ljubavlju, i tu nastaju problemi.

• 4Ovo se svidja korisnicima: N1k0l4, saten, neprilagodjena, mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Profesorska plata nije mizerna.

• 3Ovo se svidja korisnicima: saten, neprilagodjena, mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Nisu im plate mizerne. U odnosu na vecinu , nisu.
Ne znam sto bi se neko zalio, ali 40k za vreme koje rade i odmore koje imaju nije malo. A ako si prof. jezika, matematike i slicno, mozes da uzmes na privatnim casovima jos toliko.
Drugo, plata ne treba da bude merilo. Ako ti se ne svidja plata - izvoli pa trazi drugi posao. Znas koliko ljudi bi jedva docekalo da radi za 40 hiljada u skoli.
Moj brat radi kao kuvar za 30k mesecno i radi minimum 6 dana nedeljno, a cesto i svih 7. I sta sad treba, da pljune nekome u hranu zato sto je nezadovoljan svojim primanjima? Naravno da ne.

Problem je u tome sto se spustaju kriterijumi iz godine u godinu. Deca se stite kao da su retka vrsta. Zadnjih nekoliko godina je povecan broj dozvoljenih neopravdanih, ne smes da izbacis djaka sa casa... itd... debilizam....

• 1Ovo se svidja korisniku: mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Upravo to, kriterijum je problem.

Kaže mi prijateljica, predaje strane jezike u srednjim školama, kriterijum da bi se doblia prolazna ocena (2) je da učenik prepozna lekciju. Sećam se za svog školovanja, da se za dvojku trebalo ubiti od učenja...

• 1Ovo se svidja korisniku: mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ričard ::
Kaže mi prijateljica, predaje strane jezike u srednjim školama, kriterijum da bi se doblia prolazna ocena (2) je da učenik prepozna lekciju. Sećam se za svog školovanja, da se za dvojku trebalo ubiti od učenja...

Pa ne bih bas rekao. U kojoj skoli?

N1k0l4 ::Problem je u tome sto se spustaju kriterijumi iz godine u godinu. Deca se stite kao da su retka vrsta. Zadnjih nekoliko godina je povecan broj dozvoljenih neopravdanih, ne smes da izbacis djaka sa casa... itd... debilizam....
Pre 2 godine je uveden zakon da se ne izbacuje iz skole (niti se smanjuje ocena iz vladanja) zbog neopravdanih, i bilo je zabranjeno izbacivati ucenike sa casova.

Ove godine je vracen zakon, a i poostren.
Sa 25 se izbacuje iz skole, profesori mogu da izbacuju sa casa i opravdanje MORA da se donese u roku od 7 dana, inace je sve neopravdano.

• 1Ovo se svidja korisniku: mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ja se slažem da je znanje gore iz godine u godinu, a mišljenje zasnivam (najviše) na kontaktu sa profesorima iz srednje i osnovne škole, koji kažu da su sadašnje generacije jako loše.

Jedan katostrofalan primer: Učenik prve godine elektrotehničke škole, na kraju školske godine odgovara:

Profesor (u nedostatku dovoljno trivijalnih pitanja, kako bi učenik pokazao bilo kakvo znanje): "Kakav napon imaju baterije - jednosmeran ili naizmeničan ?"

Učenik odgovara: "Naizmeničan".

(veći deo razreda nije shvatio da je učenik pogrešio, a profesor je u šoku)

Profesor (posle minuta oporavka): "A gde si ti video te naizmenične baterije ?"

Učenik: "Kod Kineza".

(razred se smeje)

Poenta je što, kako mi profesori kažu, učenike uopšte nije sramota što nešto ne znaju (što je predavano, čak i stvari iz opšte kulture), čak misle da su zbog toga kul (nasmejali su razred).

Da se razumemo nisu svi isti (loši), ima i zainteresovanih, koji uče i nauče dosta toga, ali kada učenike posmatramo kao generacije, utisci su da sve ide na gore.
Druga stvar, ni ja nemam mnogo godina (22) i moja generacija (i okolne) je lošija od npr generacija '84/'85, naravno i dalje mislim kada se posmatra generacija kao celina.

Koliko će ko naučiti zavisi od mnogo faktora, najvažniji su (po mom mišljenju) zainteresovanost učenika i kvalitet predavanja (znanje predavača i način na koji ga prenosi). Ima mnogo primera koji su protive generalizaciji, npr u mojoj srednjoj školi i mojoj generaciji, postojalo je dosta primera da đaci istog smera i generacije, ali različitih odeljenja imaju veoma velike razlike u znanju.

Za sad ovoliko, ako se setim još nečega što želim da dodam - pisaću...

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

NeZnamPojma ::Pa ne bih bas rekao. U kojoj skoli?

Napisah; u srednjim školama. To su joj direktori škola preporučili...

Riddler ::Profesor (u nedostatku dovoljno trivijalnih pitanja, kako bi učenik pokazao bilo kakvo znanje): "Kakav napon imaju baterije - jednosmeran ili naizmeničan ?"

Učenik odgovara: "Naizmeničan".

S obzirom da sam završio srednju el. tehničku školu; u moje vreme bi učenik glat pao godinu za ovakav odgovor.

Elem, da li sada u srednjim tehničkim školama postoje stručni strani jezici?

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@Ričard

U moje takođe. Profesor mu je dao 1 za kraj tada, ali ne znam kako se zavšila situacija.

Kada sam ja išao u srednju na časovima engleskog smo radili standardnu knjigu + knjigu sa stručnim tekstovima, koja je bila manje zastupljena. Ne znam kakva je sada situacija.

• 1Ovo se svidja korisniku: mcrule
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Vidiš, u moje vreme, akcenat je bio upravo na stručnim tekstovima; kriterijum opada...

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

I jos plus kad ti je nastavnica/profesorica neka koja izgleda kao p0rno zvezda, i koja te bukvalno izaziva i provokativno se oblaci, i jos predaje matematiku jedna, druga fiziku, I JOS plus brzo pise na tabli i kako sad ista stici prepisati, a kamo li razumeti.

Nije fer.

No dobro, to je bilo davno, tako da sam im oprostio.