Zbir ocena...

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ej ljudi ovde je problem

printf("Srpski:\nMatematika:\nStrani jezik:\nRacunari:\nProgramiranje:\nEnergetika:\nMerenjau elektronici:\nSociologija:\nDigitalna elektronika:\nElektronika II:\nFizicka:\nVladanje:\nIzborni predmet:\n");
scanf{"%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d%s",&ucenici[i].srp,&ucenici[i].mat,&ucenici[i].strj,&ucenici[i].rac,&ucenici[i].prog,&ucenici[i].ener,&ucenici[i].mer,&ucenici[i].soc,&ucenici[i].dig,&ucenici[i].ele,&ucenici[i].fiz,&ucenici[i].vlad,&ucenici[i].izb);

x=(.............................)/14;

ovde u zagradi treba da izracunam zbir ovih gore ocena,to mi samo fali,pa ako neko zna...al trebaju mi odgoviri sto pre,,jel sutra ujutru treba da predam zadatak...

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@dada89
Bez ljutnje, ali cu ti uskoro zabraniti otvaranje tema u ovom delu foruma.
MC nije prepisivacka skola.
Otvori bilo koju knjigu o C/C++, i posle citanja prvih 50 stranica ces umeti vec da resis taj problem.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Sorry stvarno,nisam tako mislila.Znam ja kako se sabiraju brojevi,ali nisam znala da li se zbog ovih datoteka radi rugacije,jer profesorica nam je nesto pricao a niko nije razumeo,al nasla sam resenje.

I ja bi jako volela da znam sama da uradim zadatke,ali vama je lako vi ste u tome duze vreme i verovatno ste imali dobre ucitelje,a nasi profeori ne znaju da nam objasne.Ovo nije parola "profesori su uvek krivi",i ja ne kazem da su glupi al' stvarno ne znaju da nam objasne.Ti verovatno znas mnogo o programiranju....a nama nasa profesorica nije znala da objasni ni sta je #include<stdio.h>,a kamoli nesto drugo.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@dada89
А који си смер, ако није тајна?
То што кажеш за професоре, потпуно си у праву! Ја С језик знам одлично тако да могу да "судим" о "стручности" професора из те областу... Наравно, има и "правих" професора али већина њих ем што се слабо разуме ем што не зна да објасни.. Тако, кад ове "програмерке" професорке нађем на окупу увек им постављам питања за које знам да не знају одговор( јер га нема у школској књизи ), е да видите какве су то испале... Не знају а неће да признају него лупају глупости... КомеНдија је какве све "закључке" изводе.
Ради демонстрације њихове ограничености цитираћу питање на које ни ја нисам одговорио. Питање је било( са првог теста): "Шта је основа кода?" Молим!?! Ја написах "основа мож'да буде било шта, ал' све се своди на крају на нулу или кеца". Међутим, профка је очекивала да ја из књиге напамет научим неку реченицу која претставља одговор... Јел ја учим програмирање или песмицу??? Ко год је имао контакта са програмирањем ће схватити колико је ово, благо речено, тужно!

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@toxi

Elektrotehnicar racunara.

Ja bi volela da znam C i programiranje uopste,ali kad nam je strucnost profesora blago receno zalosna.I nije ni to problem,evo sad kao i ponesto razumem,jer imamo drugog profesora,ali sta to vredi kad sad u trecoj godini ucimo nove i teze stvari i uporedno sa tim jos nas uce osnovama programiranja u C

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Па јбг..
АЛи ако ти је циљ да ( стварно)научиш програмирање једини начин(код нас) за то је да учиш самостално из неке "стручне литературе" а не из оних школских књига, of course кад негде запне ту је форум

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@toxi

O.K.Bice tesko ali pokusacu.Valjda ce i ovi asi profesori jednog
dana biti u stanju da nam objasne!!!

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

ovako, mislim da vecina profesora uradi ono sto treba da uradi, uvede te u problem da te zainteresuje pa ti posle resavaj i razbijaj glavu i listaj knjige, a to je pravi nacin da dobro razumes i naucis, makar sto se programiranja tice. Secam se ja kad nam je prof pricao npr o dinamickoj alokaciji memorije samo sam razumeo da se to koristi da bi se ustedela memorija racunara,i nista vise, on tamo petlja nesto sa nekim pokazivacima, malloc,valloc, free, ja bledo gledam, posle toga sam par dana razbijao glavu sa tim dok sam razumeo, i video koliko je to mocna stvar... Ista stvar je bila i sa pokazivacima, i td. da vas ne gnjavim, ali mislim da je prava stvar samostalno se angazovati i da cemo tako najbolje razumeti, a tu je svakako profesor za konsultacije, sto vecina profesora ispostuje...

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Znam kakva je muka kad se zapne a niko ne pomaze...evo ti program napisan u c++ sve sto ti nije jasno pitaj..

#include<iostream.h>
#include<conio.h>
float a,b,c,d,e;
float prosek;
int main()
{
cout<<"Unesite pet ocena da bi izracunali njihov prosek!!!\n\n\n";
cout<<"Prva ocena:";
cin>>a;
cout<<"Druga ocena:";
cin>>b;
cout<<"Treca ocena:";
cin>>c;
cout<<"Cetvrta ocena:";
cin>>d;
cout<<"Peta ocena:";
cin>>e;
prosek=(a+b+c+d+e)/5;
if((a==1)||(b==1)||(c==1)||(d==1)||(e==1))
{
cout<<"Vas uspeh je nedovoljan!!\n";
}
else if(prosek>=4.5)
{
cout<<"Vas uspeh je odlican!!\n";
}
else if((prosek>=3.5)&&(prosek<4.5))
{
cout<<"Vas uspeh je vrlodobar!!\n";
}
else if((prosek>=2.5)&&(prosek<3.5))
{
cout<<"Vas uspeh je dobar!!\n";
}
else if((prosek>=1.5)&&(prosek<2.5))
{
cout<<"Vas uspeh je dovoljn!!\n";
}
else if(prosek<1.5)
{
cout<<"Vas uspeh je nedovoljan!!\n";
}

cout<<"Vas prosek je:"<<prosek<<"\n\n";
return 0;
}

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Za turbo c++ treba vise strpljenja!