Teodoric ::
1. 238:3=(240+3):3=240:3+3:3=80+1=81
Vjerujem da ste na označenom mjestu napravili slučajnu grešku.
Dakle, tu bi trebalo biti 243, gledajući 240+3.
Drugi način je malo komplikovaniji u odnosu na prvi. Da bi shvatili koji bi broj trebao da bude u zagradi, moramo najprije pogldati djelilac. U našem slučaju to je 3. Sada gledamo koji su to brojevi djeljivi sa 3. Uočavamo da su to: 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30...
Jedan od ovih brojeva bi trebao biti umanjilac u zagradi. U zadatku smo uzeli da ovaj umanjilac bude 27. Sada tražimo koliko je 243+27=270.
Onda pravimo, datu jednakost:
243:3=(270-27):3=270:3-27:3=90-9=81
Dakle, učenik mora gledati unaprijed, tražeći brojeve djeljive sa djeliocem. Ne znam da li je ovo komplikovano za učenika trećeg razreda. Pretpostavljem da jeste.
Sem toga, zadatak smo na "drugi način", mogli uraditi ovako:
243:3=(249-6):3=249:3-6:3= 83-2=81
243:3=(255-12):3=255:3-12:3=85-4=81
Ima još mnogo načina.
Nadam se da ste me razumjeli...
|