|
Poslao: 15 Sep 2021 20:32
|
offline
- maslacak65
- Novi MyCity građanin
- Pridružio: 15 Sep 2021
- Poruke: 2
|
Dobro vece.Treba mi mala pomoc ,kako da djaku 4.razreda objasnim,koliko je dve petine kilograma!
2/5= kg
|
|
|
|
|
Registruj se da bi učestvovao u diskusiji. Registrovanim korisnicima se NE prikazuju reklame unutar poruka.
|
|
|
Poslao: 15 Sep 2021 21:30
|
offline
- helen1
- Anti Malware Fighter
Rank 2
- Pridružio: 27 Avg 2005
- Poruke: 8620
- Gde živiš: Novi Beograd
|
Mozes da prvo krenes od cokolade. Da zamisli da ima cokoladu od pet kockica, i da je jedna petina jedna kockica, a dve petine su dve kockice cokolade.
Onda, ima kilogram cokolade. Jedan kilogram ima 1000 grama. Jedna petina od kilograma cokolade je kad podeli 1000g sa 5, to je 200g. Dve petine su 400g.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Poslao: 16 Sep 2021 07:22
|
offline
- natrix
- Zauvek prijatelj foruma
- Pridružio: 21 Nov 2007
- Poruke: 2196
|
Или једноставније 2x1000 пошто је 1кг -1000гр
2x1000/5
2000/5=400
Са горњим бројем /бројилац/ се множи са доњим /именилац/ се дели...
|
|
|
|
|
|
|
Poslao: 16 Sep 2021 08:06
|
offline
- helen1
- Anti Malware Fighter
Rank 2
- Pridružio: 27 Avg 2005
- Poruke: 8620
- Gde živiš: Novi Beograd
|
Moze i tako, ali u drugom uce 1/5, pa se preko toga nadovezuje. A i kad objasnjavas kroz primere kao sto sam naveo, sto im je bliskije, neces odredjivati dve petine od kilograma tako sto ces prvo praviti dva kilograma, iako je lakse tako i posle tako racunaju.
A, pride, posto je pocetak skolske, verovatno znaju samo do 1000, pa 2000 ne dolazi u obzir.
|
|
|
|
|
|
|
Poslao: 16 Sep 2021 11:30
|
offline
- mpman
- Mod u pemziji
- Pridružio: 12 Okt 2010
- Poruke: 10910
|
Uzmeš bokal i napuniš ga vodom. To je jedan ceo bokal vode.
Onda odliješ pola i to više nije ceo bokal vode, smanjuješ i smanjuješ dok ne dođeš otprilike do polovine, i onda dete može da očima vidi šta znači jedno celo, a šta deo od jednog celog.
Isto može da se uradi i sa kesicom prezli, recimo.
Kad sam radio sa decom do petog razreda, analogija sa čokoladom im nije bila baš najjasnija.
|
|
|
|
|
|
|
Poslao: 16 Sep 2021 11:38
|
offline
- helen1
- Anti Malware Fighter
Rank 2
- Pridružio: 27 Avg 2005
- Poruke: 8620
- Gde živiš: Novi Beograd
|
mpman ::Uzmeš bokal i napuniš ga vodom. To je jedan ceo bokal vode.
Onda odliješ pola i to više nije ceo bokal vode, smanjuješ i smanjuješ dok ne dođeš otprilike do polovine, i onda dete može da očima vidi šta znači jedno celo, a šta deo od jednog celog.
Isto može da se uradi i sa kesicom prezli, recimo.
Kad sam radio sa decom do petog razreda, analogija sa čokoladom im nije bila baš najjasnija.
Ima tekst u drugom razredu gde devojcica uci druga sta su razlomci. Prvo mu pokaze celu cokoladu, pa je podeli na pola, pojede svoju polovinu i onda njegovu. Kad se on pobuni zasto je pojela i njegovu polovinu, ona kaze da se svako znanje placa. 
|
|
|
|
|
|
|
Poslao: 16 Sep 2021 11:46
|
offline
- mpman
- Mod u pemziji
- Pridružio: 12 Okt 2010
- Poruke: 10910
|
helen1 ::mpman ::Uzmeš bokal i napuniš ga vodom. To je jedan ceo bokal vode.
Onda odliješ pola i to više nije ceo bokal vode, smanjuješ i smanjuješ dok ne dođeš otprilike do polovine, i onda dete može da očima vidi šta znači jedno celo, a šta deo od jednog celog.
Isto može da se uradi i sa kesicom prezli, recimo.
Kad sam radio sa decom do petog razreda, analogija sa čokoladom im nije bila baš najjasnija.
Ima tekst u drugom razredu gde devojcica uci druga sta su razlomci. Prvo mu pokaze celu cokoladu, pa je podeli na pola, pojede svoju polovinu i onda njegovu. Kad se on pobuni zasto je pojela i njegovu polovinu, ona kaze da se svako znanje placa.
Imao sam slučajeve gde me posle takve analogije gledaju kao da sam pao s Marsa. Pretpostavljam da je teško zamisliti polovinu čokolade  Računam, bokal vode nije loš jer može da se pokaže više puta, na licu mesta, bez kvarenja ručka.
Još brže će da ukapiraju ako im daš balon od pet litara da nose oko kuće, pa im onda daš pola balona od pet litara Brže će da računaju. Al' to ne možeš da uradiš ako deca nisu tvoja
|
|
|
|
|
|
