|
Ученици трећег разреда основне школе раде тест из математике. Питање је: Може ли се круг са три праве поделити на пет делова? Ако може нацртај.
Најприје, гледано с језичке стране, питање је погрешно постављено. Требало би да гласи: Може ли се круг трима правима поделити на пет делова? или Може ли се круг помоћу три праве поделити на пет делова?
Учитељ је, приликом анализе резултата теста, показао да задатак треба ријешити овај начин:
Из овога слиједи да учитељ не зна шта је права, а шта дуж.  Није нацртао нити једну праву.
Зато су ученици у вишим разредима танког знања.
|
