Ucenje,kako naterati sebe,kakve metode primenjujete?

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Cao svima,naslov teme govori sve,znaci kako pre svega uspevate da naterate sebe da ucite,da li primenjujete neke licne metode,da li bubate....?Ucim sat,dva i potpuno uzgubim koncentaciju i nekako se umorim,sta radite vi u slicnim situacijama,ako ih imate,da li ucite nocu?Sta mislite o nasnimavanju lekcija,ja sam probao,ali mislim da je ipak najlakse da se sve izvlacii u svesku,zatim uci,barem meni.Ja sam brucos,molim za pomoc,ako neko zeli da podeli iskustvo o svom nacinu ucenja i organizovanju vremena na fakultetu,unapred hvala.

• 1Ovo se svidja korisniku: mpman
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Pocni da gledas The Big Bang Theory
Kad vidis kakvu strast oni imaju, jednostavno ti proradi zelja da se usavrsavas

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Napisano: 06 Dec 2014 18:26

Kako naterati sebe da učiš? Isto kao i da izađeš ujutru iz kreveta. Sedneš odmah, brzo i bez puno razmišljanja. Bubanje je najnejednostavniji i najteži i najidiotskiji način učenja. Prvo, oduzima puno vremena, drugo, znanje je kod većine ne primenljivo, treće, brzo ,,ispari", četvrto, odlože li ti ispit moraš sve od početka, zamorno je. Ja sam uvek imao problem da učim pesmice jer uvek ,,pogađam" sinonime umesto onih reči korišćenih u pesmi
Obavezno pratiš na času, slušaš, dopustiš da ti lekcija uđe u uho i beležiš, praviš beleške, prepisuješ sa table, ostaneš koncentrisan. Dođeš kući, pročitaš beleške, pristeiš se onog što je profesor pričao, povežeš s prethodnim znanjem, uporediš sa onim iz knjige. Pročitaš sve to još jednom, i još jednom pred ispit/test i to je to Nema potrebe za bubanjem i učenjem po pet sati osim ako ti se ne nagomila. Uči redovno. Odredi neko vreme za učenje i svakog, ali svakog dana uči tada i sat vremena će ti biti dosta

Dopuna: 06 Dec 2014 18:29

Drugarica koja buba, ispriča celo polugođe jednog predmeta za 5 minuta, ali je ona uložila u to sate i sate. Ja dva dana učio po sat vremena, ispričao sve za 10 minuta, svojim rečima i to bolje i opširnije, s razumevanjem. Kad me profesor prekine, meni to nije problem, njoj jeste

• 2Ovo se svidja korisnicima: mpman, iCho
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ako je čisto bubanje u pitanju, za mene najbolji metod jeste - crtanje/hvatanje priče.
Ako imaš neki debilan predmet tipa sociologija a profesor ispituje neke podele koje ti nikada ni za što neće trebati u životu (ebem ti naše školstvo), ja bih od tih 10-20 stavki pravio neke pričice i tako bih se sećao pričica/crteža.

Poenta je da teško "pamtljivim" stvarima daš neki smisao (samo tebi znan) i da po tom smislu reprodukuješ bubatorski materijal.

Ja i danas pamtim neke nebulozne stvari i iz srednje škole na osnovu tog principa.

• 1Ovo se svidja korisniku: Fil
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Mogu potvrditi te metode sa sličicama/pričama jer i ja tako pamtim te nepotrepštine iz promašenih (za moj smer) predmeta. Ostalo ni ne učim, zapamtim na predavanju, uhvatim beleške (kao što reče mpman), pre test pročitam, setim se i eto lepih rezultata

Imao sam par bespotrebnih predmeta (sociologiju sam dobio na IT smeru - wtf?) i to naučio iz skripte pomoću te metode sa slikama. Dok sam jednom prilikom učio gramatiku engleskog, predavač je pokazao metodu da učiš 1000x brže i tako sam naučio celu gramatiku za 20 minuta, upamtio za 2 dana ponavljanja. Tu metodu primenjujem svuda. Ne znam smem li je širiti jer je to plaćen kurs u privatnoj školi.
Uglavnom: skloniš suvišno, to što ostane kategorizuješ, povežeš slikama, napraviš priču, upamtiš sliku i priču. To je sve.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ja za sociologiju imam poseban pristup. Pročitam lekciju kao dobar roman i vidim šta sam zapamtio. Poenta je da shvatiš suštinu. Kad je shvatiš, ostalo je samo da usavršiš reprodukciju, formulisanje rečenice, da to zvuči lepo ako se odgovara usmeno. E, podele učim na prste i uvek imam šaptača iza sebe

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

respectzr ::Ne znam smem li je širiti jer je to plaćen kurs u privatnoj školi.
Jedino se znanje množi deljenjem
Podeli slobodno, mislim da nemaju nikakvo pravo da ti zabrane da ti prenosiš ono što si naučio.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Citat:Tu metodu primenjujem svuda. Ne znam smem li je širiti jer je to plaćen kurs u privatnoj školi.

Naravno da smeš, samo piši.
Nisu oni izmislili ništa novo, koja god da je ustanova, inače bi se to pročulo naširoko.

Tako da samo opali, zanimljivo je čuti svačije iskustvo.

Takođe, čuli ste za učenje kroz mape uma?

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Pitanje je mnooogo opšte. Zavisi od gradiva, od toga koliko ti se dopada/ne dopada to što radiš, koliko misliš da ti je potrebno, koliko ti vremena oduzima, ma havarija. Previše parametara da bih ti ovako napamet rekao.Moraš da budeš mnooogo detaljniji.

Recimo ja volim to što učim i interesantno mi je, ali me nervira organizacija sopstvenog fakulteta kao i činjenica da je jako-jako teško da organizujem svoje slobodno vreme tako da ga imam dovoljno. Demotiviše me što mnoge stvari u životu ne stižem a da bih uspeo neke da stignem moram da imam nadljudsku disciplinu, maltene da budem mašina. Ne smem da dopuštam sebi više od 1 dana nedeljeno da budem neispavan/dekoncentrisan/nemotivisan/nedisciplinovan itd.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

iCho ::respectzr ::Ne znam smem li je širiti jer je to plaćen kurs u privatnoj školi.
Jedino se znanje množi deljenjem
Podeli slobodno, mislim da nemaju nikakvo pravo da ti zabrane da ti prenosiš ono što si naučio.

Dakle, originalna metoda je iz 3 koraka (zaboravio sam ime metode): izbaciti suvišne informacije, dodati slike, od tih slika napraviti jednu veliku.

Ne mogu preneti doslovno, citirati, pa ću pa ću objasniti kako ja radim

Prvo uzmeš sve što ti treba. Baciš na papire, napraviš skriptu. Zatim podeliš u oblasti. Onda pronađeš delove koji su isti/slični. Gledaš kako da ih spojiš, nađeš im nešto zajedničko. Najbolje bi bilo da izbaciš delove koji se ponavljaju. Onda pogledaš šta ti je ostalo. Podeliš u što manje kategorija, baciš na papir.
Rasporediš ih u neka polja npr. Svako polje je jedna kategorija. Onda, kategorijama dodeliš naslove, nešto što im je zajedničko. Zatim te naslove povežeš slikama, prvo na šta te asociraju. Ja uglavnom povežem sa nečim što se slično izgovara, neki predmet, jelo... Ali opet gledaš da te slike mogu da se povežu pričom. Smisliš kratku priču, jednostavnu, koja će te voditi. Ako si dobro odradio, ne bi trebalo da imaš previše sadržaja u kategorijama. Ima manje da se upamti, smisleno je, i još je podeljeno u shvatljive kategorije. Sadržaj mozes podeliti po tezama, opet gledaj da izbacis ako se nesto ponavlja. Dalje, reči koje su komplikovane, ne možeš nikako da ih upamtiš, pobrkaš ih itd. dopini ih sličicama koje asociraju na njih.
Ok, sada bi trebao da imaš jednu veliku sliku, podeljenu u nekoliko kategorijama sa naslovima i slikama pored njih koji će te asocirati na sadržaj u kategoriji, priču koja će te voditi kroz celokupan sadržaj, i unutar kategorija uprošten tekst koji si, nadam se uspeo, podelio po tezama i sve u prostim rečenicama, a one komplikovane si dopunio slikama koje će te asocirati na njih.

Ja sam sveo gradivo (sociologija) sa 40 strana na jedan list A4 papira u tu jednu sliku. Celu gramatiku engleskog jezika na 2 lista. Još uvek znam da odgovorim na pitanje iz tih slika, samo je stvorim u glavi, pronadjem kategoriju, setim se slike, sadržaj je u crticama, imam sličice koje me asociraju na delove sadržaja i lako se setim svega

Nadam se da će pomoći